課程代碼

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大學部

美學（Ｉ） Aesthetics（Ｉ）

劉豐榮(藝術系)

2.0 (2.0)

先修科目

必選修別

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新藝樓 B04-204

國語

無

星期3第3節:L204 星期4第3節:L204

https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=10323740002

◎系所教育目標：
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◎核心能力

1.中西繪畫之表現能力

2.版畫及立體造型之能力

3.數位藝術之創作能力

4.數位設計之能力

5.視覺藝術教育之知能

6.藝術行政之專業知能

7.視覺藝術理論、美學之專業知能

8.藝術史與藝術批評之專業知能

◎本學科內容概述：美學為研究美與藝術相關問題的學科，為藝術理論之進階課程，比藝術概論更講求問題的思考，又名藝術哲學，為藝術理論課程中相當重要的科目。

週次

教學內容

01
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美學之意義與價值概論

講授、討論。

美學之價值

03
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關於美的相關理論

口頭報告、講授、討論。

關於美的現代與後現代理論

05
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審美態度之理論

口頭報告、講授、討論。

審美態度之應用

07
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審美經驗之理論

口頭報告、講授、討論。

審美經驗與藝術經驗

09
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審美價值之分析

口頭報告、講授、討論。

藝術評價之相關議題

11
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藝術價值之分析

口頭報告、講授、討論。

關於藝術性質之傳統理論

13
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藝術性質之相關理論之二

口頭報告、講授、討論。

老子之觀點如「致虛極、守靜篤」。莊子之觀點如「心齋」

15
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中國美學與繪畫理論

口頭報告、講授、討論。

禪之生命主體性、審美精神性與審美態度

17
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當代美學之議題（一）

口頭報告、講授、討論。

社會、文化與生態議題

◎課程要求：
਍    ㄀⸀ 㰀⼀猀瀀愀渀㸀฀횊䮊썎ݓ얂扠㱟猀瀀愀渀 氀愀渀最㴀䔀一ⴀ唀匀㸀 㰀戀爀㸀ഀഀ 2. 口頭報告
਍    ㌀⸀ 㰀⼀猀瀀愀渀㸀ἀ⭧ㅧ䩘㱔猀瀀愀渀 氀愀渀最㴀䔀一ⴀ唀匀㸀 㰀戀爀㸀ഀഀ 4. 作業

◎參考書目與學習資源劉昌元 (2001)。 西方美學導論。台北市：聯經。
਍    㰀⼀猀瀀愀渀㸀褀蝒浥㱯猀瀀愀渀 氀愀渀最㴀䔀一ⴀ唀匀㸀 ⠀㈀　　㄀⤀㰀⼀猀瀀愀渀㸀Ȁ缰உ浭❑蹙硿ٛɓᝓɓᩞ濿鎀ɽ㰰猀瀀愀渀ഀഀ lang=EN-US>
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਍    㰀⼀猀瀀愀渀㸀℀끥㱥猀瀀愀渀 氀愀渀最㴀䔀一ⴀ唀匀㸀 ⠀㈀　　㈀⤀㰀⼀猀瀀愀渀㸀Ȁꨰ䭹�厅ʈᝓɓᩞ蟿╥ɭ㰰猀瀀愀渀 氀愀渀最㴀䔀一ⴀ唀匀㸀 㰀戀爀㸀ഀഀ 劉大悲譯 (1985)。禪與藝術。台北市：天華。
਍    㰀⼀猀瀀愀渀㸀退꥟쁟㲉猀瀀愀渀 氀愀渀最㴀䔀一ⴀ唀匀㸀 ⠀㄀㤀㜀㘀⤀㰀⼀猀瀀愀渀㸀Ȁⴰ୎�厅뺈幼ɹᝓɓᩞ磿Ὓɵ㰰猀瀀愀渀 氀愀渀最㴀䔀一ⴀ唀匀㸀 㰀戀爀㸀ഀഀ Rader, M. (Ed.). (1979). A modern book of aesthetics. New York: Holt, ਍    刀椀渀攀栀愀爀琀 愀渀搀 圀椀渀猀琀漀渀⸀ 㰀戀爀㸀ഀഀ Alperson, P. (1992). The philosophy of the visual arts. New York: Oxford ਍    唀渀椀瘀攀爀猀椀琀礀 倀爀攀猀猀⸀ 㰀戀爀㸀ഀഀ Addiss, S. (1998). The art of Zen. New York: Harry N. Abrams.
਍    䌀栀愀渀最Ⰰ 䌀栀甀渀最ⴀ礀甀愀渀 ⠀㄀㤀㜀　⤀⸀ 䌀爀攀愀琀椀瘀椀琀礀 愀渀搀 吀愀漀椀猀洀㨀 䄀 猀琀甀搀礀 漀昀 䌀栀椀渀攀猀攀ഀഀ philosophy, art, and poetry. New York: Harper & Row.

1.請਍최窑杦ꅡ⊌൵權觀念及不得非法影印。請重視性別平等教育之重要性，在各項學生集會場合、輔導及教學過程中，隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念，並關心班਍硎Ὓή액쩠ὓ㭵譭Վಘꣿ䊖衦楎皐葵ᑶຏ౜﫿쭞硺Ὓ捵멫葸❶╠獒䥞ཻ塡ʋ㰰⼀瀀㸀ഀഀ ਍㰀⼀搀椀瘀㸀ഀഀ ਍㰀⼀戀漀搀礀㸀ഀഀ ਍㰀⼀栀琀洀氀㸀ഀഀ